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在高考志愿填报中，只有知己知彼，在把握自身高考综合竞争力的基础上，进行多方面的分析，才能确定自己在全体考生中可能占有的位置，为比较准确地填报志愿提供可靠的依据。对自身高考竞争力进行多层次、多方面的定位。"猜分填报"定位法，依据平时成绩定位。依据模拟考试定位。高考前"猜分填报"志愿的省市一般都非常重视模拟考试的情况，但由于时间上的原因，首一次模拟考试的情况统计得很详细，河南高考志愿填报，*二次模拟考试的情况一般统计得不很详细(可能只有该校的情况统计)，那就别说*三次了。通过模拟考试的情况，一般会统计出各地市，河南高考志愿填报、各区县的各科类各批次的录取控制分数线的参考线，各科类考生成绩分布，河南高考志愿填报，各学校各科类考生成绩排名等等信息资料。因此考生及家长可据此给自己定位。通过高考志愿填报，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等。河南高考志愿填报

在高考志愿填报中，分数在批次投档线附近5分左右的学生，可以选用投档线差法。把历年来录取分数在批次投档线5分附近的学校都罗列出来，找到自己分数可以达到的学校，根据需要选择学校。考生可以根据自己的名次结合学校过去三年来的录取名次的波动情况确定可以录取的学校，适当拉开名次距离，为选择专业留出空间。一本线上的考生可以采取同位分预测法，这种方法在一本线上广大的分数区间具有较准确的预测价值。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的位次在当年成绩上的分数。这种方法考虑了分数段的集中度，具有较高的预测价值，当然还要适当考虑其他因素对分数波动的影响。山东美术高考志愿填报高考志愿填报咨询师能提供高考政策解读。

在高考志愿填报中，要量体裁衣，不要只追名校。中国的高考招生录取制度历来是德智体多方面衡量、择优录取。可是，有些考生认为自己平时成绩或高考考分较高，就放出豪言或暗自打算非某某名度高的大学不上。如果说这只是他学习上的追求目标，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填报时依然如此，就不可取了。要使高考志愿填报成功，要把握两个竞争实力，做到恰如其分。首一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷，都会影响考生的整体竞争实力。*二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名，但是以综合排名为基础的，比较终会反映到学校的录取分数线上。其中心是在掌握学校3-5年的录取分数线的基础上，再准确判断并预测学校当年的录取分数线。

在高考志愿填报中，有许多的考生和家长可能都存在着，只习惯看总分即一定分数，并简单地把他和上年高校的录取分数相对照。这种方法是片面的、不正确的。由于历年高考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的一定分值也不同，因此在一般情况下，一定总分是不具有可比性的。而从某种意义上说，相对分数比一定总分作用要大。看相对分数也不能只看一年，而必须至少看三年。看相对分数，如果只看一年，体现不了相对分数的很强的可比作用，因为一定总分在当年也是具有可比性的，只不过是到了下一年问题才显现出来(当然，看其他数据也必须至少看三年)。高考志愿填报咨询师能为院校专业选择等问题进行解答。

在高考志愿填报中，对于考后"据分填报"，就比较容易一些，因为成绩已知，录取控制线已晓，位次排序已定，只要再进行五大要素的综合分析就可。当然，离完成高考志愿填报还有"一大段路要走"。高考志愿填报要立足于国家未来经济发展对人才需求思考的方向定位。高考志愿是考生选择报考院校和专业时体现出来的志向和意愿，其中心是体现考生对未来所从事职业的选择。高等学校的培养目标是为祖国社会主义建设输送各类人才。因此，考生在填报志愿时不只只对自身高考竞争力进行定位，还应结合国家未来的建设发展，思考个人的方向定位。要根据社会发展目标和国家重大战略举措，选择自己适合进入的行业，确定自己学习的专业。高考志愿填报要选择自己感兴趣的专业，在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。河南高考志愿填报

细节对高考志愿填报的影响都非常大，千万不能忽视。河南高考志愿填报

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